La Grande Question des Dessins Animés

Principe en question: Pas d'écran avant les trois ans du Petit Magicien.
Mise en oeuvre: Très sérieuse, et pour cause, nous n'avons pas la télé…
Failles pour la tentation: … mais nous avons des ordinateurs et un iPad.
Durée de vie du principe: Remarquable, presque deux ans. Mais cela reste un échec.

(annoncé sur un précédent post de ce blog)

Un an s’est écoulé depuis ce premier aveu, et vous imaginez bien que l’échec s’est confirmé.

Nous n’avons toujours pas la télévision, mais le Petit Magicien, désormais âgé de trois ans, a la permission de regarder des dessins animés sur l’ordinateur — sur le home cinéma (rare, pour des raisons pratiques) et même, révélons le pire, sur un lecteur DVD portable qui nous a rendu de grands services pendant les longs trajets en voiture des vacances d’été.

Reste :

- à en limiter l’usage : hors cas exceptionnels (longs trajets en voiture, donc, ou Magicien Malade) il ne regarde de dessins animés qu’une fois par semaine. Parfois moins. Quand il n’en réclame pas, nous ne lui en proposons pas, bien sûr !

- à choisir ! Que proposer à un Petit Magicien de trois ans, qui ne soit ni trop effrayant, ni trop complexe, ni trop crétin ? Bref, qui nous plaise à tous.

Réponse n°1 : Michel Ocelot

Une mine.

De Kirikou et la sorcière  à Dragons et princesses, ses dessins animés sont des merveilles de poésie et de narration aux belles images.

Leurs points forts sont si nombreux que je peine à les énumérer :

- ils sont beaux, donc. N’est-ce pas l’essentiel ?

- ils témoignent d’une belle diversité culturelle : contexte africain de Kirikou, leçon de tolérance franco-arabe dans Azur & ‘Asmar, contes issus de toutes les régions du monde dans Dragons & princesses et Les Contes de la Nuit

- ils proposent une variété de formats bien adaptée à un jeune enfant : selon les besoins, un long métrage de 70 minutes comme Kirikou ou les courts-métrages de 13 minutes de Dragons et princesses

- la vision des dessins animés peut être prolongée, complétée, voire remplacée, par celle de très beaux livres qui reprennent les illustrations et les histoires des films. Le Petit Magicien a ainsi adoré le livre de Ti’Jean et la Belle-sans-Connaître (réjouissant conte antillais)  avant de le découvrir dans le DVD de Dragons & Princesses. Il apprécie la lecture d’une magnifique édition brochée d’Azur & ‘Asmar (je ne trouve sur Amazon que l’édition album souple, j’ignore si elle est aussi belle) sans même avoir vu le film du même titre.

- et la question du genre ? Kirikou, Azur & Asmar sont à n’en pas douter des héros masculins mais entourés de nombreux personnages féminins. Dans Dragons & Princesses, un conte en particulier « La Maîtresse des Monstres » offre un beau renversement des stéréotypes : l’héroïne affronte et vainc les monstres tandis que le prince l’attend. Et le Petit Magicien a beaucoup aimé cette histoire.

Réponse n°2 : Walt Disney (old school)

De nombreux longs métrages de Walt Disney sont adaptés à de jeunes enfants… sauf sur les stéréotypes de genre, nous sommes d’accord. J’avais oublié à quel point, même. Voir par exemple le traitement de Marie dans Les Aristochats par rapport à celui des chatons mâles. 

Voici néanmoins ceux que le Petit Magicien a vus et appréciés.

- Blanche-Neige (1937). En termes de stéréotypes de genre, c’est une horreur, c’est sûr, mais le conte est bien connu, l’histoire linéaire, les chansons des nains amusantes, il y a de nombreux animaux, et la Méchante Reine / Sorcière n’est pas plus effrayante que ça. Il aime !

- Peter Pan (1953). Le Capitaine Crochet est plus inquiétant : à la première vision, il a effrayé notre Petit Magicien, plus ensuite. C’est une merveilleuse histoire, avec en attente la lecture plus merveilleuse encore du récit de Barrie. Pour les très jeunes lecteurs, nous possédons cette éditionsonore et en pop-up qui enchante notre Magicien.

- Le Livre de la Jungle (1967). Vous voyez ? C’est ça qui est vraiment bien avec les Walt Disney, leur ancrage dans les contes et la littérature. J’ai hâte, par exemple, de pouvoir lui lire les Histoires comme ça de Rudyard Kipling avant le Jungle Book. Un délice, visuellement (de magnifiques plans colorés de la jungle) et musicalement.

- Les Aristochats (1970). Encore un régal musical, un méchant ridicule et peu effrayant, et un grand festival animalier. Un des premiers à avoir enthousiasmé le Petit Magicien.

- Robin des Bois (1973). Encore une grande histoire à raconter en parallèle. Le Petit Magicien possédant depuis son plus jeune âge le château Sherwood Happyland (qui ne semble plus disponible nulle part), Robin, Marianne, le Prince Jean, le roi Richard, le Frère Tuck et les autres sont des personnages familiers de ses jeux et de nos histoires. Et les méchants sont plus ridicules qu’effrayants.

           

La Rentrée du Petit Magicien (2) : le Matériel

Nous faisons partie, comme souvent, des parents heureux — ceux qui peuvent s’enthousiasmer pour la recherche et le choix de fournitures scolaires sans trop se soucier de leur prix. J'ai bien conscience — hélas — que tout le monde n'est pas dans ce cas.

Pour une première rentrée en maternelle, bien sûr, les fournitures sont limitées.

Je me borne donc à quelques pistes.

La question du cartable

Les enseignants et directeurs s’échinent à nous le dire : un « cartable de grand » est tout à fait inutile (et beaucoup trop encombrant) à ce stade de la scolarité.

Le Petit Magicien a donc gardé son Cartable-de-Nounou : le merveilleux petit sac à dos « Walter le Dragon » des Lilliputiens.

La gamme est si large et si adorable que s’il continue à l’aimer, je pourrai lui acheter le petit cartable, puis le grand cartable, la trousse à crayons, et j'en passe !

Après tout, Walter a été son premier jouet bien-aimé et reste un personnage récurrent de ses Histoires du soir.

La question des étiquettes

La corvée des parents à l’entrée en collectivité :

étiqueter les vêtements (tout ou partie selon les écoles).

Heureusement, il est possible de commander des lots d’étiquettes au nom de l’enfant et de les personnaliser (couleur, police de caractères, petit dessin…). Plusieurs enseignes proposent ce service. J’ai choisi A-qui-S et son « pack école » : 40 x Etiquettes pour vêtements thermocollantes brevetées (54x10mm) ; 18 x grands autocollants (81x21mm) pour les gobelets, sacs, casier…; 36 x petits autocollants (56x11mm) pour les trousses, jouets… ; 72 x mini-autocollants (44x6mm) pour les stylos, couverts… ; 1 x 6 paires d'autocollants spécial chaussures (30x33mm).

Quelques produits A-qui-S

Pourquoi je les ai choisis ? Parce qu’il s’agit d’une petite entreprise française, qu’ils s'engagent à "ne pas utiliser de produits chimiques potentiellement dangereux pour la santé humaine". Les encres utilisées respectent la norme textile allemande "Oeko-Tex Standard100", plus contraignante que les normes européennes. Leurs autocollants et étiquettes thermocollantes pour vêtements respectent la norme jouet EN71-3, qui limite considérablement la concentration en métaux lourds.

Leurs étiquettes sont garanties 10 ans mais je ne peux pas vous le certifier ! J’ai testé deux semaines et suis très contente pour l’instant.

La question des chaussons/pantoufles

Une surprise ! Je ne m’attendais pas à la moindre difficulté pour trouver des pantoufles en vue de la rentrée du Petit Magicien. Il a possédé depuis qu’il sait marcher plusieurs adorables paires de pantoufles, trouvées facilement en magasin.

Erreur de mère débutante ! Car il chausse désormais du 24 et franchit donc la Limite du Marketing Immonde. Faites le test. Allez dans une grande surface spécialisée en chaussures (je ne donne pas de nom…) Jusqu’au 23, vous trouverez de charmants chaussons variés, aux jolies teintes, aux motifs essentiellement animaliers, dans des tissus doux, souvent fabriqués en France. A partir du 24, vous entrerez dans le domaine des pantoufles à couleurs agressives, marques déposées, et violents stéréotypes de genre. Vous pourrez profiter d’un choix varié (mais toujours hideux) entre : des pantoufles roses agrémentées de paillettes et duvets ou des pantoufles plastifiées Spiderman/Cars/Football.

Rien d’autre.

Absolument rien d’autre.

J’ai donc abdiqué, quitté ledit grand magasin, et opté pour des pantoufles de marque* pour la première fois depuis la naissance du Petit Magicien.

(* oh, de petite marque, rassurez-vous, il s’agit d’Orchestra, pas de Kenzo Kids…)

La Rentrée du Petit Magicien

Autant prévenir tout de suite : à ce que j'ai pu lire, entendre, voir autour de moi, je ne suis pas du tout représentative des Mamans de Petits Magiciens à leur Première Rentrée.
Je n'étais pas angoissée. Plutôt impatiente.

Il est rentré mardi dernier, et je ne suis toujours pas angoissée. Toujours impatiente (car, comme le fait remarquer le Petit Magicien, il n'a "toujours pas fait de pâte à modeler" — ni de peinture — ni chanté. Lui aussi est impatient.)

Pourquoi donc, m'interrogeai-je ?
Et j'énumère ici les raisons qui ne sont en rien des conseils et qui témoignent surtout d'une merveilleuse conjonction de circonstances favorables.

1. J'aime l'école. Je l'ai toujours aimée. C'est à mes yeux un formidable terrain de découvertes. Surtout en maternelle !

2. Je suis prof. Même si le métier qui consiste à enseigner à des jeunes gens de 17 ans n'a sans doute pas grand chose à voir avec celui qui vous place face à des enfants de 3 ans, je connais l'Education Nationale et ses rouages de l'intérieur. C'est rassurant. Si si, je vous jure !

3. Corollaire : ma rentrée est la veille de la sienne, et il en sera sans doute ainsi tous les ans. Voilà qui me distrait d'éventuelles angoisses à son sujet, car je me retrouve en même temps plongée dans la découverte de mes classes, de mes nouveaux projets, et tout le reste.

4. L'école du Petit Magicien est toute proche de chez nous, accessible à pied, et nous y sommes allés souvent depuis sa naissance, notamment pour profiter des jeux d'enfants qui la jouxtent. C'est donc un lieu familier pour lui comme pour moi.

5. Le Petit Magicien est dans la même classe que son premier et plus ancien camarade, le petit garçon gardé chez la même nounou que lui depuis le début. Rassurant aussi. Pour eux, cette fois.

6. J'attends un Deuxième Magicien, comme vous le savez. Cela pourrait, bien sûr, compliquer les choses. Mais cela contribue aussi à me "distraire", en multipliant mes préoccupations. Cela signifie aussi que je pourrai aller chercher le Petit Magicien  chaque jour à l'école, dès que mon congé commencera. (Si tout va bien — mais je suis optimiste!)

Alors il reste bien sûr des interrogations, des inconnues, des frustrations — celles que connaissent tous les parents demandant à un enfant de trois ans ce qu'il a fait de sa journée.
Mais je ne suis pas angoissée.
Je dois être une Mauvaise Mère.